NR 10 - SEP (Sistema Elétrico de Potência) FORMAÇÃO

NR 10 SEP

(SISTEMA ELÉTRICO DE POTÊNCIA)

OBJETIVO GERAL DA CAPACITAÇÃO

Educar os trabalhadores em “NR10 SEP Sistema Elétrico de Potência” que interagem direta ou indiretamente com instalações elétricas e serviços com eletricidade. Com o objetivo de assegurar que todos os trabalhadores possuam os conhecimentos, habilidades e competências necessários para realizar suas atividades de forma segura, evitando acidentes e preservando a integridade física e a saúde.

PRINCÍPIOS E CONCEITOS PARA A PROTEÇÃO DA SEGURANÇA E DA SAÚDE DOS TRABALHADORES, DEFINIDOS NAS NR

Criadas pelo Ministério do Trabalho as NRs, ou Normas Regulamentadoras tem o objetivo de normatizar a saúde e segurança do trabalho nas empresas privadas e públicas que tenham empregados sob a CLT (Consolidação das Leis do Trabalho). As NRs são divididas por temas importantes e de observância obrigatória e abarcam quase todas as atividades de risco nas instituições. As NRs fornecerem orientações sobre os procedimentos obrigatórios relacionados à segurança e medicina do trabalho, contribuindo para reduzir custos e acidentes do trabalho nas organizações. O não cumprimento das normas pode resultar em penalidades para a empresa.

ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA DA CAPACITAÇÃO, INCLUINDO ABORDAGEM QUANTO À PARTE TEÓRICA E PRÁTICA, QUANDO HOUVER

O curso é dividido em módulos, o conteúdo de cada módulo consta no conteúdo programático. Cada módulo apresenta slides e texto base com explicações sobre seu conteúdo, vídeos ilustrativos e exercícios de avaliação. Os exercícios dão o retorno ao aluno automaticamente, para ele saber se acertou ou se errou. No caso de ter errado, o sistema sinaliza a resposta correta. As dúvidas são gerenciadas por meio de um Fórum virtual, onde os alunos têm a possibilidade de sanar suas dúvidas com um de nossos professores

A prova final e composta de 10 (dez) questões e requer média mínima de 70% de acerto para a conclusão e emissão do certificado.

RESPONSÁVEL TÉCNICO PELA CAPACITAÇÃO

Hugo Tales Pinheiro

Engenheiro Eletricista com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, Auditor Interno dos Sistemas de Gestão ISO 9001, ISO 14001 e OHSAS 18001. Experiência de 17 anos em inspeção, projeto, construção e manutenção de redes de distribuição de BT e MT na empresa Enel Distribuição (Coelce) e elaboração de projetos elétricos para instalações elétricas prediais, comerciais e industriais em baixa e média tensão e SPDA e em implantação de sistemas de gestão. Experiência de 14 anos em elaboração e implantação de programas específicos de segurança do trabalho. Diretor Técnico da CEN Engenharia. Diretor Executivo da iHUB Engenharia. (REV 02 - jun/2024)

RELAÇÃO DE INSTRUTORES

Hugo Tales Pinheiro

Engenheiro Eletricista com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, Auditor Interno dos Sistemas de Gestão ISO 9001, ISO 14001 e OHSAS 18001. Experiência de 17 anos em inspeção, projeto, construção e manutenção de redes de distribuição de BT e MT na empresa Enel Distribuição (Coelce) e elaboração de projetos elétricos para instalações elétricas prediais, comerciais e industriais em baixa e média tensão e SPDA e em implantação de sistemas de gestão. Experiência de 14 anos em elaboração e implantação de programas específicos de segurança do trabalho. Diretor Técnico da CEN Engenharia. Diretor Executivo da iHUB Engenharia. (REV 02 - jun/2024)

Pedro Neto 

Engenheiro Eletricista com Especialização em Projetos Elétricos. Experiência de 05 anos em inspeção, projetos de redes de distribuição de BT e MT na empresa Enel Distribuição (Coelce) e elaboração de projetos elétricos para instalações elétricas prediais, comerciais e industriais em baixa e média tensão, SPDA e facilities. Experiência de 05 anos em elaboração de laudos elétricos e inspeção predial. (jul/2024)

INFRAESTRUTURA OPERACIONAL DE APOIO E CONTROLE

Plataforma EAD PLATAFORMA

As aulas 100% EAD online são na plataforma EAD PLATAFORMA. Ficam à disposição 24 horas por dia. Os cursos são modulados com subtítulos de acordo com a NR. Cada módulo é composto por vídeos ilustrativos, leituras bem objetivas e exercícios de fixação e avaliação de aprendizagem tipo objetiva de múltipla escolha.

O nível de dificuldade é dimensionado para o trabalhador.

Pode ser realizado em qualquer dispositivo conectado à Internet: notebook, tablet, celular, sendo fortemente recomendado o notebook ou similar, para maior rendimento.

Suporte diário pelo e-mail: qssmadigital.com.br, com Eng. Hugo Pinheiro

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

MÓDULO I – ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA ELÉTRICO DE POTÊNCIA - SEP

1. Apresentação do Curso;
2. Organização do Sistema Elétrico de Potência - SEP;

MÓDULO II – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

1. Programação e Planejamento dos Serviços;
2. Trabalho em Equipe;
3. Prontuário e Cadastro das Instalações;
4. Métodos de Trabalho;
5. Comunicação;

MÓDULO III – ASPECTOS COMPORTAMENTAIS

1. Aspectos comportamentais no trabalho com eletricidade;

MÓDULO IV – CONDIÇÕES IMPEDITIVAS PARA SERVIÇOS

1. Apresentação de condições impeditivas para os serviços com eletricidade;

MÓDULO V – RISCO TÍPICOS NO SEP E SUA PREVENÇÃO

1. Proximidade e Contatos com partes energizadas;
2. Indução;
3. Descargas atmosféricas;
4. Estática;
5. Campos elétricos e magnéticos;
6. Comunicação e Identificação;
7. Trabalhos em altura, máquinas e equipamentos especiais.

MÓDULO VI – TÉCNICAS DE ANÁLISE DE RISCO NO SEP

1. Apresentação;
2. Técnicas de Análise de Risco no SEP.

MÓDULO VII – PROCEDIMENTO DE TRABALHO – ANÁLISE E DISCURSSÃO

MÓDULO VIII – TÉCNICAS DE TRABALHO SOB TENSÃO

1. Em linha viva;
2. Ao potencial;
3. Em áreas internas;
4. Trabalho a distância;
5. Trabalhos noturnos;
6. Ambientes subterrâneos.

MÓDULO IX – EQUIPAMENTOS E FERRAMENTAS DE TRABALHO (ESCOLHA, USO, CONSERVAÇÃO, VERIFICAÇÃO, ENSAIOS)

MÓDULO X – SISTEMAS DE PROTEÇÃO COLETIVA

MÓDULO XI – EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL

MÓDULO XII – POSTURAS E VESTUÁRIOS DE TRABALHO

MÓDULO XIII – SEGURANÇA COM VEÍCULOS E TRANSPORTE DE PESSOAS, MATERIAIS E EQUIPAMENTOS

MÓDULO XIV – SINALIZAÇÃO E ISOLAMENTO DE ÁREAS DE TRABALHO

MÓDULO XV – LIBERAÇÃO DE INSTALAÇÃO PARA SERVIÇO E PARA OPERAÇÃO E USO

MÓDULO XVI – TREINAMENTO EM TÉCNICAS DE REMOÇÃO, ATENDIMENTO, TRANSPORTE DE ACIDENTADOS

MÓDULO XVII – ACIDENTES TÍPICOS - ANÁLISE, DISCUSSÃO, MEDIDAS DE PROTEÇÃO

MÓDULO XVIII – RESPONSABILIDADES

OBJETIVO DE CADA MÓDULO

Capacitar os trabalhadores para atuar com segurança e saúde no trabalho, dentro do conteúdo disposto em cada módulo, de forma a atender o disposto na respectiva NR.

CARGA HORÁRIA

NR 10 – SEP SISTEMA ELÉTRICO DE POTÊNCIA 40h.

ESTIMATIVA DE TEMPO MÍNIMO DE DEDICAÇÃO DIÁRIA AO CURSO;

O curso atende a carga horária exigida nas NR, com isso os alunos têm suas atividades e aulas baseada nesse ponto. A plataforma está liberada 24 horas por dia, possibilitando o aluno assistir quando desejar.

PRAZO MÁXIMO PARA CONCLUSÃO DA CAPACITAÇÃO

Nossa plataforma permite que o aluno tenha o acesso durante 6 meses realizar seus cursos, sendo que seu acesso para comprovação da formação é de 2 anos após a conclusão, como exige a NR 1.

PÚBLICO-ALVO

Funcionários que interagem direta ou indiretamente com instalações elétricas e serviços com eletricidade.

MATERIAL DIDÁTICO

Vídeo aulas com material teórico, vídeos aulas com material prático, textos didáticos(slides), a norma regulamentadora de acordo com o MTE e avaliação de aprendizagem por módulo.

Os alunos conseguem interagir com os instrutores por meio de fórum para tirar suas dúvidas referentes às capacitações.

INSTRUMENTOS PARA POTENCIALIZAÇÃO DO APRENDIZADO

1. Vídeos aulas teóricas;
2. Vídeos aulas práticas;
3. Textos (slides) específicos para cada aula;
4. Material de leitura complementar;
5. Instrutores para esclarecimento de dúvidas por meio de fórum;

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

• A avaliação de aprendizagem é feita dentro da plataforma online, cumprindo os dispostos da NR 1 e NR 10.
• O aluno só consegue realizar as avaliações, após a conclusão total das aulas no módulo disposto.
• Alunos que após a avaliação tem conceito inferior a 70% de acerto, deve realizar uma nova avaliação.
• Alunos que após a avaliação tem conceito igual ou a superior a 70% de acerto é considerado apto em relação ao treinamento realizado.

Funcionários que interagem direta ou indiretamente com instalações elétricas e serviços com eletricidade.